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[독서와 작문 동아] 국어의 선

[국어] 주미선 선생님 커리큘럼 전체 강좌

대상 학년

고2

강좌 유형

내신(개념학습)
강좌 구성

평균 35분씩, 총 31강

수강 기간

130일
제작 방식

동영상 스튜디오 강의

부가 기능

AI 자막AI 인덱스

OT 통강 맛보기 1 ▼

[독서와 작문 동아] 국어의 선
103,000원

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강좌정보
강의목차
교재정보
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강좌정보

강좌 범위	이 강좌는 이렇게 구성됩니다 독서와 작문 동아 교과서 <전범위>
내용 및 특징	📌 [독서와 작문 동아] 국어의 선 동아 독서와 작문 교과서 전범위를 빠짐없이 정리하는 1등급 목표 내신 대비 강좌입니다. [수강 성과] 이 강좌를 통해 이런 실력이 완성됩니다. • 독서와 작문 교과서의 핵심 개념과 내용을 정확히 숙지할 수 있습니다. • 개념 이해부터 응용·심화 문제 풀이까지 단계적으로 실력을 높일 수 있습니다. • 시험 빈출 유형과 난이도를 반영한 문제 풀이로 실전 감각을 기를 수 있습니다. • 내신 국어 실력 뿐만 아니라 수능 국어 실력도 향상할 수 있습니다. [강좌 특징] 이 강좌만의 확실한 강점! 학습 방향 제시 \| 핵심 키워드로 수업의 주요 내용과 학습 방향을 먼저 정리합니다. 핵심 개념 다지기 \| 각 단원의 필수 개념과 이론을 정리해 교과서 학습의 기준을 세웁니다. 교과서 꼼꼼 분석 \| 시험 범위에 해당하는 교과서 지문을 분석하고, 핵심 내용과 출제 포인트를 함께 짚습니다. 문제로 탄탄 복습 \| 출제 가능한 객관형과 서술형 문제를 풀며 실력을 점검하고, 고난도 문제까지 대비합니다. 단계별 학습 \| 핵심 키워드 정리부터 개념 다지기, 교과서 분석, 총정리, 문제 풀이까지 단계적으로 학습하며 실력을 체계적으로 높입니다.
수강 대상	이런 학생에게 추천합니다 ▸ 시험에 출제되는 독서와 작문 동아 교과서 내용을 정확하게 정리하고 싶은 학생 ▸ 내신 성적 향상과 1등급 달성을 목표로 하는 학생 ▸ 한 강의로 개념 정리, 지문 분석, 문제 풀이까지 효율적으로 끝내고 싶은 학생 ▸ 내신 대비와 함께 수능형 문제 감각도 기르고 싶은 학생 ▸ 객관형, 서술형, 고난도 문제까지 폭넓게 대비하고 싶은 학생
추천 정보	[FAQ] 이런 점이 궁금하셨나요? Q1. 이 강의는 어떤 범위를 다루나요? A1. 동아 독서와 작문 1단원부터 5단원까지 전범위를 대비합니다. Q2. 어떤 교재로 공부하면 좋나요? A2. 동아 독서와 작문 교과서를 기본으로 학습하며, 필요에 따라 자습서를 함께 활용하면 좋습니다. Q3. 서술형 문제 대비에도 도움이 되나요? A3. 객관형뿐 아니라 서술형 문제까지 폭넓게 다루며, 시험에 자주 나오는 유형을 기준으로 대비할 수 있습니다. Q4. 강의는 어떤 순서로 진행되나요? A4. 학습 방향 잡기, 핵심 개념 이론 다지기, 꼼꼼한 교과서 정리, 학습활동, 총정리, 문제풀이로 구성되어 있습니다.

강의목차

강의명	맛보기	교재	시간
OT	OT	-	10:23
[1단원] 읽고 쓰는 삶
1강. (1) 독서와 작문의 이해와 실천 〈나, 비가 되고 싶어〉 개관 + 지문분석	통강 맛보기	-	45:56
2강. (1) 독서와 작문의 이해와 실천 〈나, 비가 되고 싶어〉 학습활동 + 총정리 + 문제풀이		-	41:58
3강. (2) 독서와 작문의 관습과 소통 문화 〈책의 빈 공간은 소통의 공간〉 개관 + 지문분석		-	27:16
4강. (2) 독서와 작문의 관습과 소통 문화 〈책의 빈 공간은 소통의 공간〉 학습활동 + 총정리 + 문제풀이		-	56:42
[2단원] 읽는 방법 쓰는 전략
5강. (1) 목적을 고려하여 전략적으로 읽기 〈사피엔스〉 개관 + 지문분석		-	31:09
6강. (1) 목적을 고려하여 전략적으로 읽기 〈사피엔스〉 학습활동 + 총정리 + 문제풀이		-	37:06
7강. (2) 맥락을 고려하여 조직하여 표현하기 〈양념만으로 되는 요리는 없다〉 개관 + 지문분석		-	28:17
8강. (2) 맥락을 고려하여 조직하여 표현하기 〈양념만으로 되는 요리는 없다〉 학습활동 + 총정리 + 문제풀이		-	41:23
[3단원] 쓰는 독자 읽는 필자
9강. (1) 정보를 전달하는 글 〈연리지, 그 애틋함〉 개관 + 지문분석		-	26:02
10강. (1) 정보를 전달하는 글 〈연리지, 그 애틋함〉 학습활동 + 총정리 + 문제풀이		-	32:24
11강. (2) 논증하는 글 〈공감의 배신〉 개관 + 지문분석		-	29:57
12강. (2) 논증하는 글 〈공감의 배신〉 학습활동 + 총정리 + 문제풀이		-	37:34
13강. (3) 정서표현과 자기성찰의 글 〈어제 저녁 뭐 먹었어?〉 개관 + 지문분석		-	23:24
14강. (3) 정서표현과 자기성찰의 글 〈어제 저녁 뭐 먹었어?〉 학습활동 + 총정리 + 문제풀이		-	19:52
[4단원] 세상을 향한 읽기와 쓰기
15강. (1) 인문예술분야의 글 〈인생교과서, 니체〉 개관 + 지문분석		-	36:38
16강. (1) 인문예술분야의 글 〈인생교과서, 니체〉 학습활동 + 총정리 + 문제풀이		-	25:00
17강. (1) 인문예술분야의 글 〈미술 글쓰기 레시피〉 개관 + 지문분석		-	22:11
18강. (1) 인문예술분야의 글 〈미술 글쓰기 레시피〉 학습활동 + 총정리 + 문제풀이		-	28:01
19강. (2) 사회문화분야의 글 〈법, 보호와 통제라는 양날의 검〉 개관 + 지문분석		-	23:20
20강. (2) 사회문화분야의 글 〈법, 보호와 통제라는 양날의 검〉 학습활동 + 총정리 + 문제풀이		-	19:32
21강. (2) 사회문화분야의 글 〈편의점 - 욕망을 검색하는 도시의 야경꾼〉 개관 + 지문분석		-	30:27
22강. (2) 사회문화분야의 글 〈편의점 - 욕망을 검색하는 도시의 야경꾼〉 학습활동 + 총정리 + 문제풀이		-	25:28
23강. (3) 과학 기술분야의 글 〈우주 휴게소 ´라그랑주점´〉 개관 + 지문분석		-	26:40
24강. (3) 과학 기술 분야의 글 〈우주 휴게소 ´라그랑주점´〉 학습활동 + 총정리 + 문제풀이		-	27:11
25강. (3) 과학 기술 분야의 글 〈미래 자동차는 자율 주행으로 간다〉 개관 + 지문분석		-	30:24
26강. (3) 과학 기술 분야의 글 〈미래 자동차는 자율 주행으로 간다〉 학습활동 + 총정리 + 문제풀이		-	40:50
[4단원] O/X 및 서답형으로 복습하기		-	54:44
[5단원] 새로운 눈으로 읽고 쓰기
27강. (1) 매체의 특성을 고려한 독서와 작문 〈인간과 지구 환경〉 개관 + 지문분석 ①		-	42:22
28강. (1) 매체의 특성을 고려한 독서와 작문 ＜인간과 지구 환경＞ 지문분석 ② ＋ 학습활동 ＋ 총정리 ＋ 문제풀이		-	50:40
29강. (2) 주체 통합적 독서와 학습을 위한 작문 ＜돈과 우리의 삶＞개관 + 지문분석		-	36:40
30강. (2) 주체 통합적 독서와 학습을 위한 작문 ＜돈과 우리의 삶＞학습활동 + 총정리 + 문제풀이 ▶완강		-	1:12:24