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N 완강 22개정 내신집중
[화법과 언어 동아] 국어의 선
-
- 대상 학년
- 고2
- 강좌 유형
- 내신(개념학습)
-
- 강좌 구성
- 평균 23분씩, 총 48강
- 수강 기간
- 130일
-
- 제작 방식
- 동영상 스튜디오 강의
- 부가 기능
- AI 자막AI 인덱스
-
103,000원
※ 강좌를 수강 신청(구매)한 후, 교재를 구매해 주세요.
강좌정보
| 강좌 범위 | 이 강좌는 이렇게 구성됩니다 화법과 언어 동아 교과서 <전범위> |
|---|---|
| 내용 및 특징 |
📌 [화법과 언어 동아] 국어의 선 동아 화법과 언어 교과서 전범위를 빠짐없이 정리하는 1등급 목표 내신 대비 강좌입니다. [수강 성과] 이 강좌를 통해 이런 실력이 완성됩니다. • 화법과 언어 교과서의 핵심 개념과 내용을 정확히 숙지할 수 있습니다. • 개념 이해부터 응용·심화 문제 풀이까지 단계적으로 실력을 높일 수 있습니다. • 시험 빈출 유형과 난이도를 반영한 문제 풀이로 실전 감각을 기를 수 있습니다. [강좌 특징] 이 강좌만의 확실한 강점! 학습 방향 제시 | 핵심 키워드로 수업의 주요 내용과 학습 방향을 먼저 정리합니다. 핵심 개념 다지기 | 각 단원의 필수 개념과 이론을 정리해 교과서 학습의 기준을 세웁니다. 교과서 꼼꼼 분석 | 시험 범위에 해당하는 교과서 지문을 분석하고, 핵심 내용과 출제 포인트를 함께 짚습니다. 문제로 탄탄 복습 | 출제 가능한 객관형과 서술형 문제를 풀며 실력을 점검하고, 고난도 문제까지 대비합니다. 단계별 학습 | 핵심 키워드 정리부터 개념 다지기, 교과서 분석, 총정리, 문제 풀이까지 단계적으로 학습하며 실력을 체계적으로 높입니다. |
| 수강 대상 |
이런 학생에게 추천합니다 ▸ 시험에 출제되는 화법과 언어 동아 교과서 내용을 정확하게 정리하고 싶은 학생 ▸ 한 강의로 개념 정리, 지문 분석, 문제 풀이까지 효율적으로 끝내고 싶은 학생 ▸ 내신 대비와 함께 수능형 문제 감각도 기르고 싶은 학생 ▸ 객관형, 서술형, 고난도 문제까지 폭넓게 대비하고 싶은 학생
|
| 추천 정보 |
[FAQ] 이런 점이 궁금하셨나요?
Q1. 어떤 교재로 공부하면 좋나요?
A1. 동아 화법과 언어 교과서를 기본으로 학습하며, 필요에 따라 자습서를 함께 활용하면 좋습니다.
Q2. 서술형 문제 대비에도 도움이 되나요?
A2. 객관형뿐 아니라 서술형 문제까지 폭넓게 다루며, 시험에 자주 나오는 유형을 기준으로 대비할 수 있습니다.
Q3. 강의는 어떤 순서로 진행되나요?
A3. 핵심 키워드 정리, 개념 학습, 교과서 분석, 총정리, 문제 풀이 순서로 단계적으로 학습합니다. |
강의목차
| 강의명 | 맛보기 | 교재 | 시간 |
|---|---|---|---|
| OT | - | 11:11 | |
| [1단원] 언어의 탐구와 활용 |
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| 1강. (1) 언어와 삶 - [이해] 〈언어와 인간 생활〉 - 지문분석 + 학습활동 | - | 1:11:45 | |
| 2강. (1) 언어와 삶 - [적용] 〈우리의 국어 생활〉 - 지문 분석 + 학습활동 |
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- | 23:40 |
| 3강. (1) 언어와 삶 - [이해] 〈언어와 인간 생활〉 - 문제풀이 |
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- | 45:18 |
| 4강. (2) 표준 발음 - [이해] 〈음운 변동과 표준발음〉 자음군 단순화, 구개음화, 비음화, 유음화 분석 |
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- | 1:17:25 |
| 5강. (2) 표준 발음 - [이해] 〈음운 변동과 표준발음〉 된소리되기, 첨가, 거센소리되기 + 학습활동 |
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- | 30:39 |
| 6강. (2) 표준 발음 - [적용] 〈정확한 발음과 국어생활〉 - 지문분석 + 학습활동 |
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- | 16:22 |
| 7강. (2) 표준 발음 - 문제풀이 |
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- | 44:53 |
| 8강. (3) 단어의 짜임과 의미 - [이해] 〈단어의 짜임〉 지문분석 + 학습활동 |
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- | 55:07 |
| 9강. (3) 단어의 짜임과 의미 - [이해] 〈단어의 의미와 의미 관계〉 지문분석 + 학습활동 |
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- | 16:45 |
| 10강. (3) 단어의 짜임과 의미 - [적용] 〈어휘의 적절한 활용〉 학습활동 |
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- | 18:50 |
| 11강. (3) 단어의 짜임과 의미 - 문제풀이 |
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- | 26:48 |
| 12강. (4) 품사와 문장구조 - [이해] 〈품사〉 체언, 용언 수식언 분석 |
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- | 43:29 |
| 13강. (4) 품사와 문장구조 - [이해] 〈품사〉 수식언, 관계언, 독립언 분석 + 학습활동 |
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- | 21:57 |
| 14강. (4) 품사와 문장구조 - [이해] 〈문장 구조〉 이어진 문장, 안은 문장 분석 + 학습활동 |
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- | 27:07 |
| 15강. (4) 품사와 문장구조 - [적용] 〈품사와 문장 구조의 활용〉 + 학습활동 |
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- | 27:57 |
| 16강. (4) 품사와 문장구조 - 문제풀이 |
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- | 35:56 |
| 17강. (5) 담화의 구조와 문법 요소 - [이해] 〈담화의 맥락 구조〉 지문분석 + 학습활동 |
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- | 16:32 |
| 18강. (5) 담화의 구조와 문법 요소 - [이해] 〈문법요소〉 종결, 높임, 시간 표현 분석 |
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- | 49:14 |
| 19강. (5) 담화의 구조와 문법 요소 - [이해] 〈문법요소〉 피동, 사동, 부정, 인용, 표현 분석 + 학습활동 |
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- | 23:00 |
| 20강. (5) 담화의 구조와 문법 요소 - [적용] 〈적절한 담화 구성〉 |
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- | 26:49 |
| 21강. (5) 담화의 구조와 문법 요소 - 문제풀이 |
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- | 29:20 |
| 22강. (6) 언어생활과 언어 공공성 - [이해] 〈언어생활의 공적 성격〉 지문분석 + 학습활동 |
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- | 16:13 |
| 23강. (6) 언어생활과 언어 공공성 - [적용] 〈담화와 매체 속의 언어 공공성〉 지문분석 + 학습활동 |
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- | 11:09 |
| 24강. (6) 언어생활과 언어 공공성 - 문제풀이 |
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- | 10:58 |
| [2단원] 화법의 원리와 실제 |
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| 25강. (1) 대화 - [이해] 〈자아 개념과 협력적 대화〉 지문분석 + 학습활동 |
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- | 15:20 |
| 26강. (1) 대화 - [적용] 〈협력적 관계 형성을 위한 대화〉지문분석 + 학습활동 |
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- | 10:42 |
| 27강. (1) 대화 - 문제풀이 |
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- | 10:23 |
| 28강. (2) 발표 - [이해] 〈발표의 표현 전략 - 지문분석〉 + 학습활동 |
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- | 20:16 |
| 29강. (2) 발표 - [적용] 〈표현 전략을 활용한 발표〉 지문분석 + 학습활동 |
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- | 15:33 |
| 30강. (2) 발표 - 문제풀이 |
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- | 12:22 |
| 31강. (3) 연설 - [이해] 〈연설의 설득 전략〉지문분석 + 학습활동 |
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- | 21:26 |
| 32강. (3) 연설 - [적용] 〈설득 전략을 활용한 연설〉지문분석 + 학습활동 |
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- | 14:55 |
| 33강. (3) 연설 - 문제풀이 |
|
- | 13:11 |
| 34강. (4) 토의 - [이해] 〈토의의 자료 활용과 문제 해결〉지문분석 + 학습활동 |
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- | 18:01 |
| 35강. (4) 토의 - [적용] 〈문제 해결을 위한 토의〉지문분석 + 학습활동 |
|
- | 17:17 |
| 36강. (4) 토의 - 문제풀이 |
|
- | 11:11 |
| 37강. (5) 토론 - [이해] ＜토론의 반대 신문＞ 지문분석 + 학습활동 |
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- | 18:02 |
| 38강. (5) 토론 - [적용] ＜반대 신문식 토론＞ 지문분석 + 학습활동 |
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- | 17:52 |
| 39강. (5) 토론 - 문제풀이 |
|
- | 12:48 |
| 40강. (6) 협상 - [이해] ＜협상의 상황별 전략＞ 지문분석 + 학습활동 |
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- | 13:15 |
| 41강. (6) 협상 - [적용] ＜전략을 활용한 협상＞ 지문분석 + 학습활동 |
|
- | 16:20 |
| 42강. (6) 혐상 - 문제풀이 |
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- | 12:09 |
| [3단원] 국어 생활과 의사소통 문화 |
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| 43강. (1) 발전적인 국어 생활 - [이해] ＜발전적인 국어 생활＞ 지문분석 + 학습활동 |
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- | 12:45 |
| 44강. (1) 발전적인 국어 생활 - [적용] ＜국어 생활의 성찰과 개선＞ 지문분석 + 학습활동 |
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- | 19:14 |
| 45강. (1) 발전적인 국어 생활 - 문제풀이 |
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- | 11:18 |
| 46강. (2) 개방적인 의사소통 문화 - [이해] ＜담화 관습과 의사소통 문화＞ 지문분석 + 학습활동 |
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- | 10:04 |
| 47강. (2) 개방적인 의사소통 문화 - [적용] ＜다양성 존중의 의사소통 문화＞ 지문분석 + 학습활동 |
|
- | 09:10 |
| 48강. (2) 개방적인 의사소통 문화 - 문제풀이 ▶완강 |
|
- | 11:49 |
교재정보
교과서
- 본 강좌의 교재는 교과서입니다
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