N 22개정
[통합과학] AXIS 기본개념 <시작의 방향이 결과를 결정한다>
180,000원
58,000원
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강좌정보
| 강좌 범위 | 이 강좌는 이렇게 구성됩니다 ▸ 통합과학 1, 2 전 범위 ▸ '과학의 기초, 물질과 규칙성, 시스템과 상호작용, 변화와 다양성, 환경과 에너지, 과학과 미래 사회'의 기본개념과 원리의 이해부터 문제풀이까지 |
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| 내용 및 특징 |
📌 [통합과학] AXIS 기본개념 <시작의 방향이 결과를 결정한다> 통합과학의 개념이 불안한 학생들이 원리와 기본 문제 적용 방법을 익혀, 수능 학습의 기반을 다질 수 있도록 기준이 되는 기본개념 강좌입니다. [수강 성과] 이 강좌를 통해 이런 실력이 완성됩니다. • 흩어져 있던 통합과학 개념을 원리와 연결하여 체계적으로 정리합니다. • 그림·표·실험 자료에서 배운 개념을 찾아 기본 문제의 판단 근거로 활용할 수 있습니다. • 부족한 개념을 점검하고 보완하여, 실전개념 학습 및 고난도 문제풀이로 이어지는 기반을 확립합니다. [강좌 특징] 이 강좌만의 확실한 강점! 원리부터 세우는 개념의 기준 | 통합과학의 개념을 따로 외우기보다 현상이 일어나는 이유와 개념 사이의 관계를 원리를 통해 이해합니다. 자료와 탐구로 이해하는 과학 | 자료의 모양을 기억하는 데 그치지 않고, 자료가 나타내는 과학적 의미와 탐구의 과정, 결과를 함께 짚고 읽는 연습을 합니다. 개념 확인부터 문제 적용까지 | 단계별 문제풀이를 통해 이해한 내용을 확실하게 점검하고, 조건 비교와 자료 해석이 필요한 문항으로 적용 범위를 넓힙니다. [활용법] 학습 효과가 오르는 활용법 STEP 1. 강의와 교재로 개념 이해 - 강의를 통해 개념와 원리를 익히고 교재의 본문, 탐구 노트를 함께 살피며 세부 내용을 확인합니다. STEP 2. 단계별 문제로 적용 연습 - 단계별 문제를 풀며 배운 개념을 적용하고, 배기범 선생님의 해설과 본인의 풀이를 비교해보며 보완합니다. STEP 3. 365 일력으로 반복&누적 복습 - 학습한 단원의 DAY별 개념, 탐구 내용을 매일 복습하고 개념 간 연결을 되짚어봅니다. 👉 개념이 부족하면 AXIS 기본개념으로 기반을 다지고, 이미 충분하다면 NEXUS 실전개념부터 시작합는 것을 추천합니다! |
| 수강 대상 |
이런 학생에게 추천합니다 ▸ 통합과학을 제대로 공부하며 기본 개념과 원리를 차근차근 익히고 싶은 학생 ▸ 통합과학 개념을 공부했지만, 용어가 헷갈리거나 기본 문제에 적용하는 데 어려움을 느끼는 학생 ▸ 배운 내용을 체계적으로 정리하고, 수능 학습에 필요한 개념 기반을 다지고 싶은 학생 ▸ NEXUS 실전개념 시작 전, 충분한 개념 보충이 필요하거나 어려운 단원을 자세히 보완하고 싶은 학생 |
| 추천 정보 |
[FAQ] 이런 점이 궁금하셨나요?
Q1. 통합과학을 처음 공부해도 수강할 수 있나요?
A1. 네, 통합과학의 기본 개념과 원리를 처음부터 설명하기 때문에 수강해도 됩니다. 낯선 용어는 교재의 용어사전으로 확인하고, 문제를 통해 이해한 내용을 점검하며 학습합니다
Q2. AXIS 기본개념과 NEXUS 실전개념 강좌 중 어떤 강좌부터 들어야 하나요?
A2. 개념을 충분한 설명과 함께 다시 한 번 학습해야 한다면 AXIS 기본개념이 적합합니다. 이미 기본을 이해하고 있다면, NEXUS 실전개념으로 정리하는 것을 추천합니다.
Q3. 교재에 수록된 문제의 난이도는 어느 정도인가요?
A3. STEP1에서 개념을 확인하고, STEP2,3에서 개념 적용과 자료 해석을 연습할 수 있는 난이도로 구성되었습니다. 조건을 비교하거나 여러 정보를 연결하는 응용 문항도 포함되어 있어 순서대로 풀며 실력을 쌓을 수 있습니다.
Q4. AXIS 기본개념 이후에 어떻게 학습하면 좋을까요?
A4. 배기범 선생님의 NEXUS 실전개념과 기범적 출제가 곧 개강하니, 본인의 학습 수준에 맞는 강좌를 수강하는 것을 추천합니다
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강의목차
| 강의명 | 맛보기 | 교재 | 시간 |
|---|---|---|---|
| OT | - | 36:41 | |
| 1-1강. 과학의 기본량 (~p10) |
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p6~ | 36:47 |
| 1-2강. 과학의 기본량 [문제풀이] (~p15) |
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p12~ | 18:44 |
| 2-1강. 측정 표준과 정보 (~p21) |
|
p16~ | 38:46 |
| 2-2강. 측정 표준과 정보 [문제풀이] (~p25) |
|
p22~ | 16:41 |
| 3-1강. 우주의 시작과 원소의 생성 (~p31) | p28~ | 52:57 | |
| 3-2강. 우주의 시작과 원소의 생성 (~p34) |
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p31~ | 1:06:21 |
| 3-3강. 우주의 시작과 원소의 생성 [문제풀이] (~p41) |
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p36~ | 26:10 |
| 4-1강. 지구와 생명체를 구성하는 원소의 생성 (~p43) |
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p42~ | 36:15 |
| 4-2강. 지구와 생명체를 구성하는 원소의 생성 (~p44) |
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p43~ | 56:11 |
| 4-3강. 지구와 생명체를 구성하는 원소의 생성 (~p47) |
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p45~ | 46:25 |
| 4-4강. 지구와 생명체를 구성하는 원소의 생성 [문제풀이] (~p53) |
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p48~ | 27:49 |
| 5-1강. 원소의 주기성 (~p61) |
|
p56~ | 59:43 |
| 5-2강. 원소의 주기성 (~p59) |
|
p56~ | 1:03:36 |
| 5-3강. 원소의 주기성 [문제풀이] (~p67) |
|
p62~ | 40:28 |
| 6-1강. 화학 결합과 물질의 성질 (~p72) |
|
p68~ | 1:10:59 |
| 6-2강. 화학 결합과 물질의 성질 [문제풀이] (~p79) |
|
p74~ | 35:45 |
| 7-1강. 지각과 생명체 구성 물질의 규칙성 (1) (~p82) |
|
p80~ | 47:25 |
| 7-2강. 지각과 생명체 구성 물질의 규칙성 (1) [문제풀이] (~p89) |
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p84~ | 28:30 |
교재정보
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