N 22개정 기출의 빈자리를 채우는 수능형 문제풀이의 시작!
[통합과학] 2028 기범적 출제N Vol.1 <기출 없는 기출 - 150제>
62,000원
26,000원
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강좌정보
| 강좌 범위 | 이 강좌는 이렇게 구성됩니다 ▸ 통합과학 1, 2 전 범위 ▸ '과학의 기초, 물질과 규칙성, 시스템과 상호작용, 변화와 다양성, 환경과 에너지, 과학과 미래 사회'의 핵심 개념을 적용하는 수능형 문제풀이 150제 |
|---|---|
| 내용 및 특징 |
📌 [통합과학] 기범적 출제N Vol.1 <기출 없는 기출 - 150제> 수능형 문항 150제를 통해 개념을 적용하는 연습을 하고, 다양한 출제 형태와 문제 해결 방법을 익히는 N제 커리큘럼의 첫 시작 강좌입니다. [수강 성과] 이 강좌를 통해 이런 실력이 완성됩니다. • 낯선 문제도 필요한 개념과 조건을 찾아 풀이의 출발점을 잡을 수 있습니다. • 그림·표·실험 결과의 관계를 파악하고, 보기의 참과 거짓을 근거 있게 판단할 수 있습니다. • 같은 개념을 서로 다른 상황에 적용하는 경험을 쌓아, 본격적인 수능 문제풀이에 필요한 기반을 다질 수 있습니다. [강좌 특징] 이 강좌만의 확실한 강점! 기출의 빈자리는 채우는 수능형 150제 | 평가원 예시문항과 자체 제작 문항을 함께 다루며, 통합과학에서 출제될 수 있는 다양한 문제 형태를 경험합니다. 개념이 어떤 조건과 자료로 제시되고, 무엇을 판단하게 하는지 살펴봅니다. 같은 개념, 달라지는 조건과 자료 | 같은 주제의 문제라 하더라도 자료의 표현과 주어진 조건에 따라 접근이 달라집니다. 관련 문항을 함께 비교하며 공통으로 적용하는 개념과 달라지는 판단 근거를 구분합니다. 조건을 연결하며 넓히는 적용과 추론 능력 | 개념을 직접 적용하는 문제에서 나아가, 여러 조건과 자료의 연결이 필요한 문항도 연습합니다. 풀이의 실마리를 찾고 단계적인 판단을 하며, 단순 개념 확인만으로 부족했던 적용 경험을 쌓아갑니다. 평가원 예시문항의 분석 체계를 반영한 해설 | 평가원에서 예시문항과 함께 공개한 문항 정보와 평가 요소의 구성 방식을 해설에 반영했습니다. 필요한 개념, 요구하는 사고, 출제 의도와 정오답의 근거를 연결하여 '무엇을 묻는지'와 '어떻게 판단해야 하는지'를 함께 학습합니다. [활용법] 학습 효과가 오르는 활용법 STEP 1. 스스로 풀어보기 - 학습한 단원의 문제를 먼저 풀고, 사용한 조건과 개념을 표시합니다. 풀지 못 한 문제가 있다면 어느 지점에서 막혔는지 남겨둡니다. STEP 2. 강의와 자신의 접근 비교하기 - 배기범 선생님의 해설을 통해 어떤 정보를 먼저 확인하고, 어떤 순서로 판단하는지 확인하며 자신의 풀이와 비교합니다. 맞힌 문제도 근거가 불분명했다면 다시 정확하게 체크합니다. STEP 3. 출제 의도와 오답 원인 점검하기 - '출제 의도'와 '주요 평가 및 탐구 요소'를 읽고 문제에서 요구한 판단을 제대로 수행했는지 확인합니다. 해설을 바탕으로 개념 부족, 조건 누락, 자료 해석 오류로 나누어 오답 원인을 점검합니다. STEP 4. 개념을 보완하고 다시 풀어보기 - 부족한 개념을 교재의 개념 정리로 확인하고, 필요에 따라 AXIS 기본개념의 해당 단원을 함께 학습합니다. 이후 풀이 기록과 해설 없이 혼자 다시 풀어보며 점검합니다. 👉 유난히 막히는 개념이 있다면 AXIS 개념으로 돌아가서 다시 꼼꼼히 내용을 확인하는 것을 추천합니다! |
| 수강 대상 |
이런 학생에게 추천합니다 ▸ 개념은 알고 있지만 실제 문제에서 어떤 조건에 적용해야 하는지 헷갈리는 학생 ▸ 표·그래프·실험 자료에서 필요한 정보를 찾고, 풀이에 활용하는 연습이 필요한 학생 ▸ 수능 통합과학 기출이 없어 어떤 형태의 문제를 연습해야 할지 막막한 학생 ▸다양한 출제 형태를 경험하며 N제 학습을 시작하고, 본격적인 수능 문제풀이의 기반을 다지고 싶은 학생 |
| 추천 정보 |
[FAQ] 이런 점이 궁금하셨나요?
Q1. 기범적 출제N Vol.1은 어떤 학생에게 가장 적합한가요?
A1. 기본 개념은 알고 있지만 실제 문제에 적용하는 연습이 필요한 학생에게 적합합니다 전 범위의 개념 학습을 모두 마치지 않았더라도 기본 개념을 익힌 단원부터 진도에 맞춰 학습할 수 있으며.다양한 출제 형태를 경험할 수 있습니다
Q2. 150제는 어떤 문항으로 구성되어 있나요?
A2. 평가원이 공개한 통합과학 예시문항과 자체 제작 문항을 단원별로 구성했습니다 다양한 형태의 자료를 활용하여 개념 적용, 조건 비교, 탐구 과정과 결과의 해석을 연습할 수 있는 문항으로 이루어져 있습니다
Q3. 문제의 난이도는 어느 정도인가요?
A3. 개념을 직접 적용하는 문제부터 여러 조건과 자료를 연결해야 하는 고난도 문제까지 다루며, 충분한 고민과 추론이 필요한 문항을 비중 있게 구성했습니다. 어려운 문항도 스스로 고민한 뒤, 평가원 예시문항의 분석 체계를 반영한 해설과 강의를 통해 출제 의도와 판단 근거를 확인하며 문제 해결력을 키워 나갑니다.
Q4. 해설의 '문항 정보'와 '출제 의도'는 어떻게 활용하나요?
A4. ‘교육과정·내용 요소’에서는 필요한 개념을, ‘행동 영역·출제 의도·주요 평가 및 탐구 요소’에서는 요구하는 판단과 탐구 과정을 확인하기 바랍니다. 문제를 푼 뒤 자신의 풀이와 대조하면 무엇을 놓쳤고 어떤 부분을 보완해야 하는지 파악할 수 있습니다. |
강의목차
| 강의명 | 맛보기 | 교재 | 시간 |
|---|---|---|---|
| OT | - | 30:33 | |
| 1강. 과학의 기초 (001~009번) (~p16) | p8~ | 36:57 | |
| 2강. 자연의 구성 원소 (010~022번) (~p34) |
|
p22~ | 42:35 |
| 3강. 물질의 규칙성과 성질 (1) (023~032번) (~p49) |
|
p40~ | 46:19 |
교재정보