N 완강 22개정 내신집중
[공통국어2 미래엔] 국어의 미
89,000원
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강좌정보
| 강좌 범위 | 이 강좌는 이렇게 구성됩니다 공통국어2 미래엔(신유식) 교과서 <전범위> |
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| 내용 및 특징 |
📌 [공통국어2 미래엔] 국어의 미 미래엔 공통국어2 교과서 전범위를 빠짐없이 정리하는 1등급 목표 내신 대비 강좌입니다. [수강 성과] 이 강좌를 통해 이런 실력이 완성됩니다. • 공통국어 교과서에 나오는 핵심 내용을 정확히 숙지할 수 있습니다. • 개념 이해부터 응용 심화 문제까지 단계별로 실력을 향상할 수 있습니다. • 시험에 나오는 출제 유형과 난이도를 반영한 문제 풀이로 실전 감각을 기를 수 있습니다. • 내신 국어 실력뿐만 아니라, 수능 국어 실력도 향상할 수 있습니다. • 국어 실력의 전반적 향상을 이루는 강의입니다. [강좌 특징] 이 강좌만의 확실한 강점! 학습 방향 제시 | 핵심 키워드로 수업의 주요 내용과 학습 방향을 먼저 정리합니다. 핵심 개념 다지기 | 각 단원의 필수 개념과 이론을 정리해 교과서 학습의 기준을 세웁니다. 교과서 꼼꼼 분석 | 시험 범위에 해당하는 교과서 지문을 분석하고, 핵심 내용과 출제 포인트를 함께 짚습니다. 문제로 탄탄 복습 | 출제 가능한 객관형과 서술형 문제를 풀며 실력을 점검하고, 고난도 문제까지 대비합니다. 단계별 학습 | 핵심 키워드 정리부터 개념 다지기, 교과서 분석, 총정리, 문제 풀이까지 단계적으로 학습하며 실력을 체계적으로 높입니다. 선명한 외부 지문 사전 | 내신형 문제뿐만 아니라 외부 지문, <보기> 적용 문제 같은 수능형 문제까지 대비할 수 있도록, 외부 지문 분석 능력을 길러 내신과 수능을 함께 준비합니다. |
| 수강 대상 |
이런 학생에게 추천합니다 ▸ 시험에 나오는 교과서 내용을 정확하게 공부하고 싶은 학생 ▸ 내신 성적 향상과 1등급 달성을 목표로 하는 학생 ▸ 한 강의로 개념 + 지문 + 문제풀이까지 효율적으로 끝내고 싶은 학생 ▸ 내신뿐만 아니라 외부 지문 연습으로 수능 감각도 기르고 싶은 학생 ▸ 객관형, 서술형, 고난도 문제까지 풀어보고 싶은 학생
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| 추천 정보 |
[FAQ] 이런 점이 궁금하셨나요?
Q1. 이 강의는 어떤 범위를 다루나요?
A1. 미래엔 공통국어2 1단원부터 5단원까지 전범위를 대비합니다.
Q2. 어떤 교재로 공부하면 좋나요?
A2. 미래엔 공통국어2 교과서를 기본으로 학습하며, 필요에 따라 자습서를 함께 활용하면 좋습니다.
Q3. 서술형 문제 대비에도 도움이 되나요?
A3. 객관형뿐 아니라 서술형 문제까지 폭넓게 다루며, 시험에 자주 나오는 유형을 기준으로 대비할 수 있습니다.
Q4. 강의는 어떤 순서로 진행되나요?
A4. 학습 방향 잡기, 핵심 개념 이론 다지기, 꼼꼼한 교과서 정리, 학습활동, 총정리, 문제풀이로 구성되어 있습니다.
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강의목차
| 강의명 | 맛보기 | 교재 | 시간 |
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| OT | - | 06:55 | |
| [1단원] 한국 문학의 길 |
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| 1강. (1) 옛 노래 감상하기 〈제망매가〉 개관 + 지문분석 | - | 45:16 | |
| 2강. (1) 옛 노래 감상하기 〈속미인곡〉 + 지문분석 |
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- | 54:54 |
| 3강. (1) 옛 노래 감상하기 〈제망매가〉 〈속미인곡〉 학습활동 + 총정리 + 문제풀이 |
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- | 45:41 |
| 4강. (2) 고전 소설 감상하기 〈춘향전〉 개관 + 지문분석 ① |
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- | 55:11 |
| 5강. (2) 고전 소설 감상하기 〈춘향전〉 지문분석 ② + 학습활동 + 총정리 |
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- | 46:49 |
| 6강. (2) 고전 소설 감상하기 〈춘향전〉 문제풀이 |
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- | 21:32 |
| 7강. (3) 현대 시 감상하기 〈수라〉개관 + 지문분석 + 학습활동 + 총정리 |
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- | 32:16 |
| 8강. (3) 현대 시 감상하기 〈수라〉문제풀이 |
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- | 24:27 |
| 9강. (2) 현대 소설 감상하기 〈아홉켤레의 구두로 남은 사내〉 개관 + 지문분석 ① |
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- | 53:52 |
| 10강. (2) 현대 소설 감상하기 〈아홉켤레의 구두로 남은 사내〉 지문분석 ② |
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- | 31:53 |
| 11강. (2) 현대 소설 감상하기 〈아홉켤레의 구두로 남은 사내〉 학습활동 + 총정리 + 문제풀이 |
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- | 31:04 |
| [2단원] 문제 해결의 지혜 |
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| 12강. (1) 논증하는 글 쓰기 〈당신은 개를 키울 자격이 있나요?〉 개관 + 지문분석 ① + 학습활동 |
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- | 28:28 |
| 13강. (1) 논증하는 글 쓰기 〈당신은 개를 키울 자격이 있나요?〉 지문분석 ② + 학습활동 + 총정리 + 문제풀이 |
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- | 36:55 |
| 14강. (2) 지혜롭게 협상하기 〈우리 학교 아래로 고속철도가 지나간다고?〉 개관 + 지문분석 ① |
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- | 41:54 |
| 15강. (2) 지혜롭게 협상하기 〈우리 학교 아래로 고속철도가 지나간다고?〉 지문분석 ② + 총정리 + 문제풀이 |
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- | 34:56 |
| [3단원] 국어의 어제와 오늘 |
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| 16강. (1) 변화하는 국어의 모습 〈중세국어문법〉 개관 + 지문분석〈세종어제훈민정음〉 |
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- | 58:34 |
| 17강. (1) 변화하는 국어의 모습 〈중세국어문법〉 지문분석〈용비어천가〉 |
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- | 28:57 |
| 18강. (1) 변화하는 국어의 모습 〈중세국어문법〉 학습활동 + 총정리 + 문제풀이 |
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- | 41:43 |
| 19강. (2) 한글 맞춤법과 오늘날의 국어 생활 〈한글맞춤법〉 개관 + 지문분석 + 학습활동 ① |
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- | 37:22 |
| 20강. (2) 한글 맞춤법과 오늘날의 국어 생활 〈한글맞춤법〉 지문분석 + 학습활동 ② |
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- | 47:40 |
| 21강. (2) 한글 맞춤법과 오늘날의 국어 생활 〈한글맞춤법〉학습활동 ③ + 총정리 + 문제풀이 |
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- | 55:14 |
| [4단원] 세상을 보는 눈 |
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| 22강. (1) 비판적으로 매체 읽기 〈기후 위기 보도 무엇이 문제인가〉개관 + 지문분석 |
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- | 40:38 |
| 23강. (1) 비판적으로 매체 읽기 〈기후 위기 보도 무엇이 문제인가〉학습활동 + 총정리 + 문제풀이 |
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- | 40:09 |
| 24강. (2) 주제 통합적 읽기 〈벗들이 지어준~〉〈참된 친구란~〉개관 + 지문분석 |
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- | 31:28 |
| 25강. (2) 주제 통합적 읽기 〈인공지능과 친구가~〉지문분석 + 학습활동 + 총정리 |
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- | 36:29 |
| 26강. (2) 주제 통합적 읽기 - 문제풀이 |
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- | 17:32 |
| [5단원] 소통하고 참여하라 |
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| 27강. (1) 매체 소통 문화와 공동 보고서 쓰기 - 개관 + 학습활동 |
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- | 32:52 |
| 28강. (1) 매체 소통 문화와 공동 보고서 쓰기 - 학습활동 + 총정리 + 문제풀이 |
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- | 30:30 |
| 29강. (2) 사회적 독서 활동 발표하기 - 개관 + 학습활동 |
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- | 17:45 |
| 30강. (2) 사회적 독서 활동 발표하기 - 학습활동 + 총정리 + 문제풀이 ▶완강 |
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- | 42:10 |
교재정보