N 완강 22개정 내신집중
[공통국어1 창비] 국어의 미
89,000원
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| BEST 수강평 |
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강좌정보
| 강좌 범위 | 이 강좌는 이렇게 구성됩니다 공통국어1 창비(최원식) 교과서 <전범위> |
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| 내용 및 특징 |
📌 [공통국어1 창비] 국어의 미 창비 공통국어1 교과서 전범위를 빠짐없이 정리하는 1등급 목표 내신 대비 강좌입니다. [수강 성과] 이 강좌를 통해 이런 실력이 완성됩니다. • 공통국어 교과서에 나오는 핵심 내용을 정확히 숙지할 수 있습니다. • 개념 이해부터 응용 심화 문제까지 단계별로 실력을 향상할 수 있습니다. • 시험에 나오는 출제 유형과 난이도를 반영한 문제 풀이로 실전 감각을 기를 수 있습니다. • 내신 국어 실력뿐만 아니라, 수능 국어 실력도 향상할 수 있습니다. • 국어 실력의 전반적 향상을 이루는 강의입니다. [강좌 특징] 이 강좌만의 확실한 강점! 학습 방향 제시 | 핵심 키워드로 수업의 주요 내용과 학습 방향을 먼저 정리합니다. 핵심 개념 다지기 | 각 단원의 필수 개념과 이론을 정리해 교과서 학습의 기준을 세웁니다. 교과서 꼼꼼 분석 | 시험 범위에 해당하는 교과서 지문을 분석하고, 핵심 내용과 출제 포인트를 함께 짚습니다. 문제로 탄탄 복습 | 출제 가능한 객관형과 서술형 문제를 풀며 실력을 점검하고, 고난도 문제까지 대비합니다. 단계별 학습 | 핵심 키워드 정리부터 개념 다지기, 교과서 분석, 총정리, 문제 풀이까지 단계적으로 학습하며 실력을 체계적으로 높입니다. 선명한 외부 지문 사전 | 내신형 문제뿐만 아니라 외부 지문, <보기> 적용 문제 같은 수능형 문제까지 대비할 수 있도록, 외부 지문 분석 능력을 길러 내신과 수능을 함께 준비합니다. |
| 수강 대상 |
이런 학생에게 추천합니다 ▸ 시험에 나오는 교과서 내용을 정확하게 공부하고 싶은 학생 ▸ 내신 성적 향상과 1등급 달성을 목표로 하는 학생 ▸ 한 강의로 개념 + 지문 + 문제풀이까지 효율적으로 끝내고 싶은 학생 ▸ 내신뿐만 아니라 외부 지문 연습으로 수능 감각도 기르고 싶은 학생 ▸ 객관형, 서술형, 고난도 문제까지 풀어보고 싶은 학생
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| 추천 정보 |
[FAQ] 이런 점이 궁금하셨나요?
Q1. 이 강의는 어떤 범위를 다루나요?
A1. 창비 공통국어1 1단원부터 5단원까지 전범위를 대비합니다.
Q2. 어떤 교재로 공부하면 좋나요?
A2. 창비 공통국어1 교과서를 기본으로 학습하며, 필요에 따라 자습서를 함께 활용하면 좋습니다.
Q3. 서술형 문제 대비에도 도움이 되나요?
A3. 객관형뿐 아니라 서술형 문제까지 폭넓게 다루며, 시험에 자주 나오는 유형을 기준으로 대비할 수 있습니다.
Q4. 강의는 어떤 순서로 진행되나요?
A4. 학습 방향 잡기, 핵심 개념 이론 다지기, 꼼꼼한 교과서 정리, 학습활동, 총정리, 문제풀이로 구성되어 있습니다. |
강의목차
| 강의명 | 맛보기 | 교재 | 시간 |
|---|---|---|---|
| OT | - | 06:55 | |
| [1단원] 문학 소통과 개성적 표현 |
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| (1) <나는 오늘>개관 + 지문분석 | - | 53:03 | |
| (1) <나는 오늘>학습활동 + 총정리 + 문제풀이 |
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- | 33:44 |
| (2) <브로콜리 펀치>개관 + 지문분석 1 | - | 29:57 | |
| (2) <브로콜리 펀치>지문분석 2 |
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- | 24:01 |
| (2) <브로콜리 펀치>지문분석 3 |
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- | 20:39 |
| (2) <브로콜리 펀치>학습활동 + 총정리 + 문제풀이 |
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- | 29:47 |
| (3) <소곤소곤>개관 + 지문분석 1 |
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- | 35:34 |
| (3) <소곤소곤>지문분석 2 |
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- | 23:06 |
| (3) <소곤소곤>학습활동 + 총정리 + 깊고 넓게 읽기 + 문제풀이 |
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- | 25:27 |
| [2단원] 슬기로운 국어생활 |
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| (1) <음운 변동>개관 + 활동 1 |
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- | 48:16 |
| (1) <음운 변동>활동 2 |
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- | 52:10 |
| (1) <음운 변동>활동 3 | - | 59:17 | |
| (2) <문법 요소와 어휘>개관 + 활동 1 |
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- | 29:20 |
| (2) <문법 요소와 어휘>활동 2 |
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- | 1:00:30 |
| (2) <문법 요소와 어휘>활동 3 + 총정리 + 문제풀이 |
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- | 59:01 |
| (1) <음운 변동>, (2) <문법 요소와 어휘>추가 문제 풀이 |
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- | 1:12:21 |
| (3) <대화 예절과 책임감 있는 국어 생활>개관 + 활동 1 |
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- | 25:30 |
| (3) <대화 예절과 책임감 있는 국어 생활>활동 2 + 총정리 + 깊고 넓게 읽기 + 문제풀이 |
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- | 38:58 |
| [3단원] 세상과 만나는 말과 글 |
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| (1) <인간과 동물의 공존>개관 + 지문분석 1 |
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- | 17:48 |
| (1) <인간과 동물의 공존>지문분석 2 |
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- | 31:52 |
| (1) <인간과 동물의 공존>지문분석 3 |
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- | 24:45 |
| (1) <인간과 동물의 공존>학습활동 + 총정리 + 문제풀이 |
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- | 35:36 |
| (2) <교실에 시시 티브이(CCTV) 설치를 의무화해야 한다>개관 + 지문분석 1 |
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- | 16:38 |
| (2) <교실에 시시 티브이(CCTV) 설치를 의무화해야 한다>개관 + 지문분석 2 |
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- | 25:21 |
| (2) <교실에 시시 티브이(CCTV) 설치를 의무화해야 한다>지문분석 3 |
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- | 21:07 |
| (2) <교실에 시시 티브이(CCTV) 설치를 의무화해야 한다>학습활동 + 총정리 + 깊고 넓게 읽기 + 문제풀이 |
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- | 36:53 |
| [4단원] 문학의 갈래 |
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| (1) <뿌리에게>개관 + 지문분석 |
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- | 35:39 |
| (1) <뿌리에게>학습활동 + 총정리 + 문제풀이 |
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- | 36:29 |
| (2) <아홉켤레의 구두로 남은 사내> 개관 + 지문분석 1 |
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- | 39:42 |
| (2) <아홉켤레의 구두로 남은 사내> 지문분석 2 |
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- | 29:33 |
| (2) <아홉켤레의 구두로 남은 사내> 지문분석 3 |
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- | 33:18 |
| (2) <아홉켤레의 구두로 남은 사내> 학습활동 + 총정리 + 문제풀이 |
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- | 37:50 |
| (3) <불편한 편의점> 개관 + 지문분석 1 |
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- | 26:36 |
| (3) <불편한 편의점> 지문분석 2 |
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- | 20:15 |
| (3) <불편한 편의점> 지문분석 3 |
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- | 30:04 |
| (3) <불편한 편의점> 학습활동 + 총정리 + 문제풀이 |
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- | 32:17 |
| (4) <수오재기> 개관 + 지문분석 |
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- | 48:34 |
| (4) <수오재기> 학습활동 + 총정리 + 깊고 넓게 읽기 + 문제풀이 |
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- | 31:06 |
| [5단원] 함께 읽고 더불어 살아가기 |
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| (1) <나만의 지도를 그리는 법> 개관 + 지문분석 1 |
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- | 23:40 |
| (1) <나만의 지도를 그리는 법> 지문분석 2 |
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- | 24:11 |
| (1) <나만의 지도를 그리는 법> 학습활동 + 총정리 + 문제풀이 |
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- | 31:44 |
| (2) <세상을 바꾸는 한 걸음> 개관 + 활동 1 |
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- | 34:43 |
| (2) <세상을 바꾸는 한 걸음> 활동 1, 활동 2 |
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- | 21:12 |
| (2) <세상을 바꾸는 한 걸음> 활동 3 + 총정리 + 깊고 넓게 읽기 + 문제풀이 ▶완강 |
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- | 43:34 |
교재정보
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