N 완강 ★ 김기현의 안목, 실전 파이널 모의고사 ★
2027 김기현의 COLLECTION 모의고사 시즌2
64,000원
30,000원
※ 강좌를 수강 신청(구매)한 후, 교재를 구매해 주세요.
| 추천 패키지 |
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강좌정보
| 강좌 범위 | 이 강좌는 이렇게 구성됩니다2027 수능 수학 전 범위 |
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| 내용 및 특징 |
2027 김기현의 COLLECTION 모의고사IDEA에서 체화한 생각과 기출생각집을 통해 체감한 평가원의 출제 경향, CONNECTION으로 연결했던 문제 풀이의 경험을 바탕으로 이제는 COLLECTION에서 실전 훈련을 시작해봅시다! [수강 성과] 이 강좌를 통해 이런 실력이 완성됩니다.
[강좌 특징] 이 강좌만의 확실한 강점!김기현의 안목, 실전적 모의고사 COLLECTION◆ 3회차 시험지 + 정답 및 해설지 + OMR 카드 구성 ◆ 모의고사의 목적인 실전 연습에 충실하도록 수험생이 스스로 응시하고 공부할 수 있는 OMR카드와 해설지를 함께 넣었습니다. ◆ 전과목 모두 6월, 9월 평가원 출제 경향 반영 ◆ 공통과목은 물론 선택과목인 확률과 통계 / 미적분 / 기하 모두 포함되어 있습니다. 자신이 선택한 과목이 무엇이든 COLLECTION 하나만 선택하면 됩니다. 2027 수능의 지표인 6월, 9월 모의평가의 출제 경향을 반영하였습니다. ◆ 문제의 전 과정에 대한 자세한 설명 ◆ 출제 아이디어, 지문 속 개념과의 연결 포인트, 풀이과정을 꼼꼼하게 설명합니다. 지문을 읽고, 풀어내고, 선지들 중 정답을 고르기까지 매 과정에서 수험생은 숨겨진 의미를 경험하고 깨달을 수 있습니다. 수험생이 헷갈릴 수 있는 부분, 당연하다고 생각하고 넘길 수 있는 부분까지 명확하게 짚어줍니다. 문제를 푸는 것에서 확장하여 응용될 수 있는 부분과 변형 가능한 범위까지 사고하게 해줍니다. 2027 수능 수학의 모든 것을 하나에 담은 김기현 컬렉션, 수험생 여러분들께 자신 있게 선보이겠습니다. [활용법] 학습 효과가 오르는 활용법
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| 수강 대상 |
이런 학생에게 추천합니다
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| 추천 정보 |
[FAQ] 이런 점이 궁금하셨나요?Q1.강좌 수강을 위한 최소 요건이 있나요? A1.컬렉션은 실전 모의고사 커리큘럼으로, 김기현 선생님 커리큘럼 기준 아이디어를 통한 개념 학습과 기출생각집을 통한 기출 학습이 어느 정도 되어 있는 상태에서 수강하는 것을 권장합니다. 가장 이상적인 것은 커넥션 N제 시리즈까지 어느 정도 학습한 뒤 실전 연습용으로 활용하는 것이지만, N제 학습이 완벽하게 끝나지 않았더라도 실전 연습이 필요한 시점이라면 수강하셔도 괜찮습니다. 실전 모의고사를 통해 부족한 부분을 확인하고, 이후 N제 학습으로 약점을 보완하는 방식으로 활용하셔도 좋습니다. Q2.실전 모의고사는 어떤 주기로 풀어야 하나요? A2.실전 모의고사를 푸는 주기는 현재 실력과 학습 상황에 따라 달라질 수 있습니다. 기출과 N제 학습이 충분히 되어 있고 매일 실전 연습이 필요한 단계라면 매일 풀어도 괜찮습니다. 반대로 기출이나 N제 학습이 아직 부족하다면 이를 메인으로 진행하면서 컬렉션 모의고사는 주 1~2회 정도 병행하는 것을 권장합니다. Q3.몇 번까지 몇분 또는 공통/선택 배분 등, 시간 전략에 대한 추천이 있나요? A3.시간 배분과 풀이 순서는 학생마다 성향과 실력이 다르기 때문에 특정한 기준을 정해드리지는 않습니다. 정해진 시간 전략에 얽매이기보다는 실전 모의고사를 여러 번 풀어보며 몇 가지 풀이 전략을 직접 시도해보고, 본인에게 가장 잘 맞는 방법을 찾아 훈련해 나가는 것을 권장합니다. Q4.실전에서 막히면 몇 분 고민할까요? A4.실전에서는 문제마다 몇 분이 걸리는지 계속 확인하기보다는 전체적인 풀이 흐름에 맞춰 진행하는 것을 권장합니다. 한 번 풀었는데 답이 나오지 않으면 처음부터 한 번만 다시 확인해보고, 그래도 막힌다면 과감하게 넘어가세요. 우선 풀 수 있는 문제를 모두 해결한 뒤 다시 돌아오면 처음에는 보이지 않았던 실수나 아이디어가 새롭게 보이는 경우가 많습니다. 이러한 방식도 평소 실전 모의고사를 통해 연습해야 수능에서도 자연스럽게 활용할 수 있으므로 막힌 문제를 적절히 넘어가는 연습을 해주세요. Q5.제 수준에서 어려운 문제라는 것이 분명한데 피드백을 해야 할까요? A5.2등급 이상을 목표로 한다면 어려운 문제도 가능한 한 학습하는 것을 권장합니다. 특정 고난도 문항은 포기하고 나머지만 맞히겠다는 식으로 접근하기보다는, 목표 등급보다 충분한 학습량을 확보해야 실제 시험에서도 원하는 결과를 받을 가능성이 높아집니다. 22번, 30번처럼 어렵게 느껴지는 문제도 전혀 새로운 발상만을 요구한다기보다 배운 여러 개념과 유형이 복합적으로 연결되어 어려워지는 경우가 많으므로 해설을 통해 꾸준히 학습해 주세요. 다만 3~4등급을 목표로 하거나 기출·N제 학습이 아직 부족한 경우에는 고난도 문항 해설에 많은 시간을 쓰기보다 실전 모의고사는 시간 관리와 앞쪽 문항을 안정적으로 풀어내는 연습에 활용하고 기출과 N제 학습에 더 집중하는 것이 좋습니다. Q6.해설강의는 언제 봐야할까요? A6.시험이 끝난 직후 바로 해설강의를 보기보다는 틀렸거나 막힌 문제를 시간 제한 없이 다시 풀어보는 것을 권장합니다. 문제를 다시 풀면서 어디에서 막혔는지, 어떤 개념이나 비슷한 문제가 떠올랐는지 충분히 고민해본 뒤 해설 강의를 수강해 주세요. 스스로 고민한 흔적이 있는 상태에서 강의를 들어야 내가 생각하지 못했던 부분과 선생님이 문제를 풀어내는 관점을 더 효과적으로 배울 수 있습니다. |
강의목차
| 강의명 | 맛보기 | 교재 | 시간 |
|---|---|---|---|
| OT | - | 28:50 | |
| 1강. 1회 공통 (9~12번) |
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- | 37:01 |
| 2강. 1회 공통 (13~15번) |
|
- | 56:14 |
| 3강. 1회 공통 (20~22번) |
|
- | 1:12:19 |
| 4강. 1회 확률과 통계 (28~30번) |
|
- | 1:02:57 |
| 5강. 1회 미적분 (28~30번) |
|
- | 57:17 |
| 6강. 1회 기하 (28~30번) |
|
- | 33:34 |
| 7강. 2회 공통 (9~12, 20번) |
|
- | 33:05 |
| 8강. 2회 공통 (13~15번) |
|
- | 50:43 |
| 9강. 2회 공통 (21, 22번) |
|
- | 41:34 |
| 10강. 2회 확률과 통계 (28~30번) |
|
- | 36:18 |
| 11강. 2회 미적분 (28~30번) |
|
- | 47:20 |
| 12강. 2회 기하 (28~30번) |
|
- | 27:18 |
| 13강. 3회 공통 (9~12번) |
|
- | 28:13 |
| 14강. 3회 공통 (13~15번, 22번) |
|
- | 1:00:10 |
| 15강. 3회 공통 (20, 21번) |
|
- | 54:08 |
| 16강. 3회 확률과 통계 (27~30번) |
|
- | 49:08 |
| 17강. 3회 미적분 (28~30번) |
|
- | 37:37 |
| 18강. 3회 기하 (27~30번) ▶완강 |
|
- | 52:33 |
교재정보
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