메가스터디 강력추천! 국어 나연진

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강좌 · 교재 찾기

국어 나연진 선생님

N 완강 22개정 내신집중

[화법과 언어 창비] 똑똑히 이뤄내는 교과서 강좌

[국어] 나연진 선생님 커리큘럼 전체 강좌

대상 학년

고2

강좌 유형

내신(개념학습)
강좌 구성

평균 34분씩, 총 44강

수강 기간

130일
제작 방식

동영상 스튜디오 강의

부가 기능

AI 자막AI 인덱스

OT 통강 맛보기 1 ▼

[화법과 언어 창비] 똑똑히 이뤄내는 교과서 강좌
103,000원

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연계 강좌	후수 [화법과 언어 7종 통합] 문제풀이

강좌정보
강의목차
교재정보
클린수강평

강좌정보

강좌 범위	이 강좌는 이렇게 구성됩니다 화법과 언어 창비(최형용) 교과서 <전범위>
내용 및 특징	📌 [화법과 언어 창비] 똑똑히 이뤄내는 교과서 강좌 창비 화법과 언어 교과서로 내신을 준비하는 학생을 위해 교과서를 이해하고 문제풀이 실력을 높여 주는 내신 대비 강좌입니다. [수강 성과] 이 강좌를 통해 이런 실력이 완성됩니다. • 화법과 언어 창비 교과서의 본문을 문장 단위로 꼼꼼하게 이해할 수 있습니다. • 화법과 언어 창비 교과서의 학습 활동을 출제자의 관점으로 분석할 수 있습니다. • 화법과 언어 창비 교과서를 토대로 출제될 내신 시험 문제를 예측할 수 있습니다. [강좌 특징] 이 강좌만의 확실한 강점! 개념 목차 그리기 \| 복잡한 화법과 언어 분야의 용어들을 판서로 깔끔하게 정리합니다. 체계적인 교과서 학습 \| 소단원 시작부터 정리까지 교과서의 구성 원리에 따라 학습합니다. 아주 작은 예시들도 낱낱이 분석 \| 어떤 예시도 문제가 될 수 있으니까, 교과서 요소는 모두 낱낱이 분석합니다. 출제 포인트까지 함께 정리 \| 본문 · 활동 · 예시가 시험 문제로 출제되는 방향과 예상 문제를 함께 설명합니다.
수강 대상	이런 학생에게 추천합니다 ▸ 화법과 언어 창비 교과서로 내신을 준비하는 모든 학생 ▸ 화법과 언어 창비 내신을 체계적으로 준비하고 싶은 학생 ▸ 문법 기초 개념이 부족한 학생 ▸ 화법 공부가 너무 막연하게 느껴지는 학생 ▸ 복잡한 화법과 언어 용어를 한번에 정리하고 싶은 학생
추천 정보	[FAQ] 이런 점이 궁금하셨나요? Q1. 문법 기초가 없어도 학습할 수 있을까요? A1. 기본적인 용어 설명들도 수업에서 함께 다룹니다. 기초가 부족한 학생들도 어떻게 공부해야 하는지 안내합니다. Q2. 문제 대비는 어떻게 해야 할까요? A2. 교과서 내용이 문제로 출제되는 방향도 함께 안내합니다. 출제 가능성 있는 문제들은 LMS 학습평가 문제로 추가될 예정입니다. Q3. 개념 암기가 너무 안되는데 어떻게해야 할까요? A3. 단원 시작마다 연진쌤의 판서로 <개념 목차 그리기>를 만나보세요. 오늘 배울 개념들을 목차로 한번에 정리하여 암기에 도움이 됩니다.

강의목차

강의명	맛보기	교재	시간
OT	OT	-	15:41
[1단원] 우리말 톺아보기
[1단원] 1-(1) 품사와 문장구조ㅣ① 품사 - 개념 목차 그리기 ①	통강 맛보기	-	52:10
[1단원] 1-(1) 품사와 문장구조ㅣ① 품사 - 개념 목차 그리기 ②		-	42:02
[1단원] 1-(1) 품사와 문장구조ㅣ① 품사 - 본문 (체언, 용언)		-	42:24
[1단원] 1-(1) 품사와 문장구조ㅣ① 품사 - 본문 (관계언, 수식언, 독립언)		-	36:32
[1단원] 1-(1) 품사와 문장구조ㅣ② 문장구조 - 개념 목차 그리기 ①		-	44:30
[1단원] 1-(1) 품사와 문장구조ㅣ② 문장구조 - 개념 목차 그리기 ②		-	35:03
[1단원] 1-(1) 품사와 문장구조ㅣ② 문장구조 - 본문 ①		-	29:26
[1단원] 1-(1) 품사와 문장구조ㅣ② 문장구조 - 본문 ②		-	45:01
[1단원] 1-(1) 품사와 문장구조ㅣ② 문장구조 - 활동 ①		-	18:59
[1단원] 1-(1) 품사와 문장구조ㅣ② 문장구조 - 활동 ②		-	32:31
[1단원] 1-(2) 단어의 짜임과 의미 관계ㅣ본문 ①		-	48:27
[1단원] 1-(2) 단어의 짜임과 의미 관계ㅣ본문 ②		-	26:27
[1단원] 1-(2) 단어의 짜임과 의미 관계ㅣ활동		-	28:52
[1단원] 1-(3) 어휘와 문법 요소ㅣ본문 ①		-	34:49
[1단원] 1-(3) 어휘와 문법 요소ㅣ본문 ②		-	48:16
[1단원] 1-(3) 어휘와 문법 요소ㅣ본문 ③		-	37:45
[1단원] 1-(3) 어휘와 문법 요소ㅣ활동		-	29:15
[1단원] 1-(4) 담화의 구조ㅣ본문		-	25:10
[1단원] 1-(4) 담화의 구조ㅣ활동		-	16:56
[2단원] 언어와 국어 생활
[2단원] 2-(1) 표준 발음으로 국어 생활하기ㅣ본문 ①		-	55:47
[2단원] 2-(1) 표준 발음으로 국어 생활하기ㅣ본문 ②		-	45:08
[2단원] 2-(1) 표준 발음으로 국어 생활하기ㅣ활동		-	28:22
[2단원] 2-(2) 언어의 특성과 국어 생활의 변화ㅣ본문 ①		-	53:58
[2단원] 2-(2) 언어의 특성과 국어 생활의 변화ㅣ본문 ②		-	40:16
[2단원] 2-(2) 언어의 특성과 국어 생활의 변화ㅣ활동		-	38:23
[3단원] 협력하는 의사소통
[3단원] 3-(1) 협력적 관계를 맺는 대화하기ㅣ본문		-	35:09
[3단원] 3-(1) 협력적 관계를 맺는 대화하기ㅣ활동		-	12:46
[3단원] 3-(2) 의견을 조정하며 토의하기ㅣ본문 ①		-	28:03
[3단원] 3-(2) 의견을 조정하며 토의하기ㅣ본문 ②		-	28:47
[3단원] 3-(2) 의견을 조정하며 토의하기ㅣ활동		-	25:41
[3단원] 3-(3) 대안을 탐색하며 협상하기ㅣ본문 ①		-	28:11
[3단원] 3-(3) 대안을 탐색하며 협상하기ㅣ본문 ②		-	25:29
[3단원] 3-(3) 대안을 탐색하며 협상하기ㅣ활동		-	18:12
[4단원] 문제를 해결하는 의사소통
[4단원] 4-(1) 설득 전략을 활용하여 연설하기ㅣ본문		-	33:42
[4단원] 4-(1) 설득 전략을 활용하여 연설하기ㅣ활동		-	25:44
[4단원] 4-(2) 표현 전략을 활용하여 발표하기ㅣ본문		-	43:37
[4단원] 4-(2) 표현 전략을 활용하여 발표하기ㅣ활동		-	26:19
[4단원] 4-(3) 반대 신문하며 토론하기ㅣ본문 ①		-	33:35
[4단원] 4-(3) 반대 신문하며 토론하기ㅣ본문 ②		-	46:49
[4단원] 4-(3) 반대 신문하며 토론하기ㅣ활동		-	33:02
[5단원] 바람직한 의사소통 문화
[5단원] 5-(1) 언어의 공공성과 사회적 의사소통ㅣ본문		-	34:57
[5단원] 5-(1) 언어의 공공성과 사회적 의사소통ㅣ활동		-	19:12
[5단원] 5-(2) 언어 공동체와 의사소통 문화ㅣ본문		-	21:52
[5단원] 5-(2) 언어 공동체와 의사소통 문화ㅣ활동 ▶완강		-	23:43