보이는 것만 보고 그냥 뇌 빼고 암산 하는 버릇 때문에 등식에서 이항할 때 -(마이너스)를 안 붙이고 더해서 틀렸습니다.

처음에 위 문제를 채점할 때 '?' 만 하고 그냥 넘어갔는데, 이번 2027 6모에서 절대 틀리면 안 되는 1번과 16번을 틀렸습니다. 특히 16번은 위 문제와 똑같은 실수로 똑같이 틀려서 허탈해서 웃음밖에 안 나왔습니다. 엉엉 아무튼 저번 6모를 보고 아 이런 습관은 좀 고쳐야겠다 라는 마음을 먹어 그 이후 계산을 할 때 자잘하더라도 암산하지 않고 손으로 직접 쓰면서 푸는 습관을 들였습니다. 화이팅 하겠습니다. 엉엉

X좌표인지 y좌표인지 제대루구분 안함

관련기출로 오히려 더 단단한 풀이법획닥

저는 유독 로그 계산을 할때에만 계산 실수가 발생했습니다.
이번 문제에서는 모든 접근과 함수 추론 과정을 완벽하게 완료한 이후 마지막 로그를 계산하여 정답을 구하는 도중에 실수를 하게 되었습니다.
간단하게 상황을 설명하자면 n이라는 미지수를 log로 전환하는 과정을 거치는 도중 로그 진수부분을 그냥 n이라고 해버렸습니다. (진수부분을 n²이라 했어야 했음)

해설을 확인하고 수능장에서도 똑같은 실수를 또 하게 될 것 같아 불안한 마음에 특단의 조치를 취하였습니다.
이건 단순한 계산 실수가 아니라 로그 유형 공부가 부족한 것이라는 결론을 냈기 때문입니다.
그러하여 단기간에 효과적으로 각 단원들의 유형을 공부해 볼 수 있는 김기현 선생님이 집필하신 Kick - off 교재를 이용하여 로그 계산 유형들을 집중적으로 공부하기 시작했습니다.
Kick - off 교재에 수록되어 있는 질 좋은 문제들로 유형 연습을 마치고 나니 이후 로그 단원의 문제를 풀때에는 실수가 줄어든 것은 물론이거니와 계산 속도까지 빨리진 제 자신을 볼 수 있게 되었습니다.
이제는 로그 관련 문제가 나온다면 기분이 좋아집니다 :>

주머니 10개중에서 공이 각 주머니에 몇개씩 들어있는지 케이스를 분류하고
그 분류한 케이스에서도 2와0이 이웃한 상태의 케이스들을 나눠서 계산하는 문제였는데
케이스가 복잡하고 많아서 몇개를 빼먹는 실수를해 틀렸던 경험이있다

기현쌤이 깔끔하게 처리하는 케이스 분류법들을 배워 익히고 활용하며 내가 실수하지않고
잘 케이스를 분류하고 계산하고있는지를 확인한다

도형 문제에서 원 안에 사각형이 내접해 있을때 마주보는 각에서 코사인을 구할때 부호를 안바꿔서 틀렸어요.

삼각함수 각 변환에 대해 잘 알고 가자!