고전시는 저에개 외국어 수준으로다가오내요

재수생입니다. 작년에는 독서를 풀 때 지문 이해가 꼬이면 그 부분을 다시 읽어서 이해하고 넘어갔었고 독해력을 키워서 다시 읽는 일이 거의 없이도 지문에 나와있는 개념의 원리를 전부 납득한 상태에서 문제를 풀러 가는 것을 목표로 삼아 공부했었습니다. 하지만 2026학년도 수능 인격동일성 지문을 만나고 이런 공부 방향에 의문이 들었습니다. 아시다시피 인격동일성 문제는 지문을 이해하기는 매우 어렵지만 문제가 쉽게 되어 있어서 지문을 완전히 이해하려는 학생들보다 이해가 안되어도 넘기면서 읽은 후 발췌독으로 푼 학생들에게 훨씬 유리하게 구성이 되어 있었습니다. 그래서 어떤 상황에서든 지문을 이해하려는 것보다 이해가 안되면 발췌독으로 푸는 것도 연습해야 하는지 궁금합니다.

화작풀때는 발췌독해야되나요?

국어문제를 풀때 막히면 그때부터 문제가 눈에 안 들어오고 힘든데 어떻게 해야하나요?

국어 모의고사를 볼때 항상 저만의 시간배분 규칙이 있는데요 문학이나 독서에서 하나라도 이 리듬이나 패턴이 깨지면 불안해져서 그 이후로 멘탈이 와르르 무너져서 남은 문제를 잘 못풀어요 ㅠㅠ 이럴때 어떻게 해야하는지 도움을 주세요!!

문학 보기는 먼저 봐야해요, 나중에 봐야해요?

독서 글 읽는 법?을 열심히 연습해도 혼자 차분히 풀때만 그렇게 읽고 실전에선 옛날 습관 리셋입니다 ㅜ

고2인데 모고를 볼 때 마다 항상 틀리는 애들이 있는데, 과학지문이랑 고전문학이 있어요.
우선 과학지문은 그냥 손도 못 대고 찍어요. 보기만 해도 기가 빨리는 느낌이고 원래 과학을 안 좋아해서 그런것도 있지만 지문에서 묘사하는 한 사물의 모습을 그림으로 보면 제가 이해했던 것과 전혀 매칭이 되질 않고 그래서 활용 문제도 못 풀어요. 그리고 이상하게 과학지문만 보면 집중이 끊기더라고요.. 아직까지도 뭐가 문젠지 모르겠어요.
고전문학은 시는 그나마 괜찮지만 소설이 문제에요. 우선 어려운 어휘들이 잔뜩 나와 뜻을 읽고 매칭 하는것도 번거롭고 인물들의 심리를 보여주는 핵심 문장들도 보이질 않고 머리만 어지렵혀 지더라고요.. 그 상태에서 시간 내에 지문을 읽으려니 잘 들어오지도 않아서 간단한 문제들도 틀립니다ㅠㅠ 평소엔 그래도 풀 만 했던 고전문학이 왜 모고에서 보면 안 읽히는 걸까요? 그냥 시간 내에 푸는 훈련을 계속 하는 방법밖에 없는건가요? ㅠㅠ

요즘 국어 공부를 하다 보면 독서 지문은 시간이 부족하고, 문학은 읽고도 확신이 서지 않아 고민이 많습니다. 특히 독서에서는 내용을 다 이해한 것 같은데 문제를 풀면 선지에서 자꾸 흔들립니다. 글을 읽을 때 핵심을 정확히 잡는 방법과, 이해한 내용을 문제에 적용하는 연습은 어떻게 해야 할까요? 문학에서는 작품의 정서와 태도를 파악하는 기준이 헷갈립니다. 감으로 읽지 않고 논리적으로 정리하는 방법이 궁금합니다. 또 모의고사에서 시간이 부족할 때 지문별 시간 배분은 어떻게 하는 게 좋을지도 조언 부탁드립니다.

가끔가다가 공부가 진짜 손에 안잡히는날이 있는데 이럴땐 어떻게하나요 ㅜㅜ