국어

저희는 국어 문학 작품을 읽고 읽은 것을 바탕으로 토론하는 시간도 가지고 있습니다. 조별 토론이기는 하지만 조원이 모두 같은 점수를 받는 것은 아니라서 토론 관련해서도 어느정도 대비할 필요가 있다고 생각합니다. 다른 학교 내신과는 크게 관련 없을 수도 있겠지만 고등학교 다니면서 대회에 나가거나 할 수도 있기 때문에 토론 관련된 부분도 다뤄주는 강의가 생기면 좋을 것 같습니다.

수학

수학 수행평가 같은 경우 문제 푼 것을 서술해야 하는 것도 있고 쪽지 시험을 보는 것도 있습니다. 문제 푼 것을 서술하는 것 같은 경우 논리적으로 풀이를 잘 적어야 만점을 받을 수 있다고 생각합니다. 쪽지 시험 같은 경우 절반 넘게는 기본 문제이기는 하지만 변별을 위해 대부분 못 푸는 문제들도 1문제씩은 항상 출제되는 것 같습니다. 쪽지 시험도 잘 볼 수 있도록 메가스터디 선생님들이 심화 문제들을 대비할 수 있는 콘텐츠들도 지금보다 더 많아졌으면 좋겠습니다.

영어

1.평가계획서를 읽어보고 어떻게 대비해야할지 계획을 구상을 해본다.
2.평가방법에는 어떤 기준이 있고 어떻게 과제를 해야 높은 점수를 받을수 있는지 정확하게 파악한다.
3.선생님께서 수행평가 과제에 대해 설명해 주시는 부분을 평가계획서와 비교해 보고 최적의 준비과정을 계획한다.
4.1번에서3번까지의 과정을 거쳤다면 본격적으로 준비해야 하는 수행평가를 충분한 시간을 가지고 준비를 시작한다.
일단 가장 최근의 수행평가 같은 경우 교과서에서 다룬 주제에 대해 하나를 정하고 그것을 더 깊숙하게 조사를 해서 ppt 작성 및 발표를 하는 것이 있었다.
ppt의 경우 어떤 방식으로 만들어야 하는지에 대한 가이드를 꼼꼼하게 살펴본다. 글자체나 분량등을 어느정도로 만들어야 하는지에 대해 꼼꼼하게 살펴보고 참고할만한 ppt가 있다면 어떻게 구성되어 있는지 분석을 한다. 어느정도의 작문이 필요한 부분이 있으므로 헷갈리는 문법사항이 있으면 메가스터디에서 관련 강의를 듣고 ppt를 만들고 제출한다.

수학

첫 수업이나 학기 첫날에 교실 게시판에 붙어있는 수행평가 계획표를 꼼꼼히 체크하고 메모합니다.보통 문제풀이나 보고서 작성으로 크게 두가지로 나뉘어집니다.
문제풀이는 평소에도 공부를 꾸준히 하는 학생이라면 보통은 크게 어려운 문제가 나오지는 않습니다.
가끔 교과서에 있는 공식을 유도하는 문제도 있기도 해서 글씨를 또박또박 쓰고 서술과정을 자세하게 쓰면 큰 문제 없이 해결 가능하고 내신 시험에도 도움이 됩니다
.평소에 교과서에 있는 문제들도 무시하지 말고 꼭 풀어보고 공식 유도 과정도 이해 할수있을때까지 여러번 읽어보고 반복하여 이해할수 있도록 끝까지 노력합니다.
보고서 작성은 교과서 내용 나의 진로,나름 최근의 트렌드를 반영하는것이 아주 좋습니다.학교에서 하는 공부말고도 평소에도 다른 분야에 관심을 가지고 알아가려는 노력을 하는 자기주도적 공부가 중요하고 관심있는 내용에 대해서 메모하는 습관이 중요하다고 생각합니다
다들 기한 잘 지켜서 제출하시고 좋은 결과 기원할게요 좋은팁들감사해요!

국어

저희학교 국어 수행평가에는 교과서에 수록되어 있는 문학 작품을 조사하고 분석해서 발표하는 평가방법이 있습니다. 예를 들면 토지라는 작품이 교재에 실려있다고 하면 교재에 실려 있는 부분은 그 작품의 일부분만 추려서 수록되어 있기 때문에 전문을 인터넷으로 찾아서 읽어보고 난 후에 줄거리나 등장인물 등등을 파악하여 간단하게 반 친구들에게 작품을 소개하고 분석할 수 있는 자료를 배포하는 시간이 존재합니다. 이게 학생이 하기에는 너무 양이 방대하기도 하고 어떤 부분을 더 집중적으로 해서 발표해야 좋은 점수를 얻을 수 있는지 파악하기 쉽지 않은 경우가 많아서 메가스터디 선생님들이 이런 부분에 대해서 설명해주신다면 수행평가 대비에 아주 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다. 메가스터디 선생님들은 과목별로 지식이 풍부하시고 경험도 많으셔서 어렵지 않게 이런 설명들을 해주실 수 있을 것이라고 확신합니다. 다른 과목들에서도 많은 도움을 받고 있어서 너무 감사드립니다. 앞으로도 잘 부탁드리겠습니다.

영어

단어는 필수
어법은 수업시간에 말씀하시는거 전부 암기
독해시에는 왕전히 해석할 수 있다면 하지만 힘들면 주어, 동사 위주로 느낌만이라도 챙기기
*****말하기>1.바른자세로
2. 느려도 괜찮으니까 발음 또박또박
3.발표문을 외울땐 키워드 위주로 외우고 그걸 바탕으로 문장을 만들어 발표하는걸 연습
4.까먹어도 위축되지 말고 끝까지 뒤에 내용을 말하기

국어

1. 미리 공지되는 수행평가 관련 내용을 잘 파악한다.
2. 수행평가 공지하면서 선생님께서 말씀하시는 내용을 적고 말씀하시는 반영 조건들을 어떻게 수행평가에 녹여낼지 생각한다.
3. 수행평가 전 주말에 미리 생각해보고 서평쓰기, 감상문과 같은 수행평가는 미리 써보고 빠뜨리면 안되는 내용은 외워가는 것을 추천합니다.
4. 글을 쓸때 표현을 더 구체적, 다양하게 쓰려고 한다.
5. 수행보기 전 평가 기준, 점수반영표를 보고 부족한 점이 없는지, 모든 조건을 만족하는지 확인합니다.
6. 조건이 다 부합하면 최종적으로 내용 부적절, 문법에 어긋난 점, 띄어쓰기, 적절한 어휘 사용, 문장 배열을 확인합니다. (5번과 6번 순서 바꿔도 상관없습니다)

영어

단어가 이 철자가 맞는지 확인한다

수학

문제를 꼼꼼히 과정 빠진 것 없이 이잡듯이 푼다

국어

저희 학교는 산문시, 운문시 감상 수행평가를 자주 했는데요, 그거에 대한 팁을 알려드리려고 합니다. 우선 산문시, 운문시에 대한 감상은 본인의 주관적인 감상평을 남기는 것도 중요하지만, 시인이 정확히 무엇을 말하려고 했는지 파악을 하고 생각하셔야 합니다. 이번 2024학년도 9월 모의평가에 출제된 박용래 시인의 '월훈'을 예시로 들자면, 시인은 매우 어둡고 산골짜기에 위치한 외딴 마을의 노인을 관찰하며, 사라져가는 마을에 대한 안타까움, 그리고 주변에 사람이 없어 외로워하는 노인이 감각적으로 주변 자연환경에 귀를 기울이고, 고구마도 깎으며 외로움을 극복해보려는 노인의 모습을 담고 있습니다. 월훈이 수행평가 감상 과제로 나왔다면 저는 저러한 객관적인 사실과 '나도 혼자서 공부할때 외로웠는데 월훈을 보면서 노인의 마음에 공감했다' 등의 주관적인 감상평과 저의 상황이나 처지에 대입해보아 공감을 표했을 것 같습니다. 내신 서술형에서도 유용하게 쓰일 수 있으니 참고하시고 내신 1등급 받길