<권두부록> 어법 학습에 꼭 필요한 용어와 문법 기초
PART 1 네모 어법
UNIT 01 주어와 동사의 수일치
Point 01 주어와 수식어를 구별하라!
CASE 1 주어+(전치사+명사)+동사
CASE 2 주어+(v-ing ~)+동사 / 주어+(to-v ~)+동사
CASE 3 주어+(p.p.~)+동사
CASE 4 주어+[관계사절 ~]+동사 / 주어+(형용사(구)~)+동사
CASE 5 주어+삽입어+동사
Point Exercise
Point 02 주격 관계대명사절 내 동사의 수는 선행사를 찾아라!
CASE 1 선행사+관계대명사+동사
CASE 2 선행사+수식어구+관계대명사+동사
Point Exercise
Point 03 주어가 동사 뒤에 나오는 구문에 주의하라!
CASE 1 부사(구)+동사+주어
CASE 2 부정어(구)+(조)동사+주어
CASE 3 There+동사+주어
Point Exercise
Point 04 주어 형태에 주목하라!
CASE 1 v-ing구, to-v구, 명사절 주어+단수동사
CASE 2 each, every+단수동사 / both ~+복수동사
CASE 3 the 형용사+복수동사
CASE 4 부분 표현+of+명사(N)
Point Exercise
UNIT Exercise
UNIT 02 명사/대명사의 일치
Point 05 대명사의 형태에 주의하라!
CASE 1 명사-대명사의 수일치
CASE 2 인칭대명사 vs. 소유대명사
CASE 3 인칭대명사 vs. 재귀대명사
Point Exercise
Point 06 명사의 종류에 따라 수식어를 구별하라!
CASE 1 셀 수 있는 명사의 수식어 vs. 셀 수 없는 명사의 수식어
CASE 2 셀 수 있는[없는] 명사의 공통 수식어(구)
Point Exercise
UNIT Exercise
Overall Exercise 1
UNIT 03 동사의 시제
Point 07 단순과거와 현재완료의 구별은 부사를 찾아라!
CASE 1 단순과거 vs. 현재완료(계속)
Point Exercise
Point 08 현재시제가 미래를 나타내는 부사절에 주의하라!
CASE 1 시간을 나타내는 부사절
CASE 2 조건을 나타내는 부사절
Point Exercise
UNIT Exercise
UNIT 04 조동사와 법
Point 09 조동사+have p.p.는 가리키는 때와 의미에 주의하라!
CASE 1 「조동사+동사원형」 vs. 「조동사+have p.p.」
CASE 2 「조동사+have p.p.」에서 조동사 간의 의미 차이
Point Exercise
Point 10 가정법의 핵심은 시제이다!
CASE 1 가정법 과거 vs. 가정법 과거완료
CASE 2 that절에 should를 쓰는 특수 가정법
Point Exercise
UNIT Exercise
Overall Exercise 2
UNIT 05 능동태 vs. 수동태
Point 11 동사의 태는 주어와의 의미 관계를 파악하라!
CASE 1 능동태 vs. 수동태
CASE 2 「수동태+명사」 구조
CASE 3 관계대명사절의 능동태 vs. 수동태
CASE 4 be used to-v vs. be used to v-ing
Point Exercise
Point 12 to부정사/동명사의 태는 의미상 주어부터 찾아라!
CASE 1 to부정사의 태
CASE 2 동명사의 태
Point Exercise
UNIT Exercise
UNIT 06 분사의 능동 vs. 수동
Point 13 수식받는 명사와의 의미 관계를 파악하라!
CASE 1 능동(v-ing) vs. 수동(p.p.)
Point Exercise
Point 14 분사구문의 의미상 주어를 찾아라!
CASE 1 능동(v-ing) vs. 수동(p.p.)
CASE 2 with+(대)명사+분사
Point Exercise
Point 15 감정 동사의 의미상 주어를 찾아라!
CASE 1 능동(v-ing) vs. 수동(p.p.)
Point Exercise
UNIT Exercise
Overall Exercise 3
UNIT 07 동사와 준동사
Point 16 동사부터 찾아라!
CASE 1 문장의 동사 vs. 준동사
CASE 2 do vs. be
Point Exercise
Point 17 동사별로 취하는 목적어 형태를 알아두라!
CASE 1 동사의 목적어: to부정사 또는 동명사
CASE 2 동사의 목적어: to부정사와 동명사 모두 가능
CASE 3 가목적어와 진목적어
Point Exercise
Point 18 목적격보어는 동사와 목적어를 동시에 고려하라!
CASE 1 목적어와 목적격보어가 능동관계 vs. 수동관계
Point Exercise
UNIT Exercise
UNIT 08 병렬구조와 비교구문
Point 19 등위접속사+네모는 병렬구조를 묻는다!
CASE 1 등위접속사 and, or, but으로 연결된 병렬구조
Point Exercise
Point 20 비교구문의 종류별 의미와 표현에 주목하라!
CASE 1 원급 vs. 비교급 vs. 최상급
CASE 2 as 형용사/부사 as
CASE 3 비교 대상의 병렬구조
Point Exercise
UNIT Exercise
Overall Exercise 4
UNIT 09 쓰임상의 구별 Ⅰ
Point 21 형용사와 부사 역할을 구별하라!
CASE 1 형용사 vs. 부사
CASE 2 의미와 쓰임에 주의해야 할 부사
CASE 3 형용사를 보어로 취하는 동사
Point Exercise
Point 22 전치사와 접속사를 혼동하지 마라!
CASE 1 전치사 자리와 접속사 자리
CASE 2 to v-ing vs. to-v
CASE 3 like vs. alike
Point Exercise
UNIT Exercise
UNIT 10 쓰임상의 구별 Ⅱ
Point 23 접속사, 관계대명사, 관계부사의 역할을 구별하라!
CASE 1 that vs. what Ⅰ- 둘 다 명사절을 이끌 때
CASE 2 that vs. what Ⅱ - that이 관계대명사일 때
CASE 3 보충 설명하는 관계사절
CASE 4 관계대명사의 격과 선행사 구별
CASE 5 관계대명사 vs. 대명사
CASE 6 관계대명사 vs. 관계부사/전치사+관계대명사
UNIT Exercise
Overall Exercise 5
PART 2 밑줄 어법
UNIT 01 동사 밑줄
Point 01 주어 - 동사의 수일치
Point 02 시제
Point 03 조동사와 법
Point 04 태
Point 05 병렬구조
UNIT Exercise
UNIT 02 명사/대명사 밑줄
Point 01 대명사의 일치
Point 02 명사와 수식어의 수일치
UNIT Exercise
Overall Exercise 1
UNIT 03 형용사/부사 밑줄
Point 01 형용사, 부사 자리 구별
Point 02 비교급 수식 부사
UNIT Exercise
UNIT 04 비교구문 밑줄
Point 01 원급, 비교급, 최상급 형태 구별
Point 02 비교대상의 병렬구조
Point 03 비교급 관용 표현
UNIT Exercise
Overall Exercise 2
UNIT 05 v-ing/p.p. 밑줄
Point 01 능동·수동 구별
Point 02 동사 자리 vs. 준동사 자리
Point 03 병렬구조
Point 04 문장의 주요소로 쓰이는 v-ing
Point 05 v-ing/p.p. 빈출 표현
UNIT Exercise
UNIT 06 부정사 밑줄
Point 01 목적격보어로 쓰이는 부정사
Point 02 동사의 목적어: to부정사
Point 03 진주어 / 진목적어를 이끄는 to부정사
Point 04 to부정사의 역할 / to부정사 관련 표현
UNIT Exercise
Overall Exercise 3
UNIT 07 전치사/접속사 밑줄
Point 01 전치사, 접속사 자리 구별
Point 02 주의해야 할 전치사와 접속사
UNIT Exercise
UNIT 08 wh-/that 밑줄
Point 01 wh-
Point 02 that
UNIT Exercise
Overall Exercise 4