하루에 할 수 있는 분량을 체크할 수 있습니다.

이정도는 할 수 있겠지 에서 70%만 적기. 구체적으로 쪽수 까지 다 적기. 취약과목 매일넣기

과하지 않게 그날 할 수 있는 최대의 시간을 세우고 가능한 달성하고자 하나 만일 못한 과목들이 생기면 일요일에 한다.

그날그날 할 거 꾸준히 아침마다 적고 실행해나가면 언젠가 완성되어있는 나를 볼 수 있어요.

옛날에는 플래너 작성할 때마다 약간의 강박이 느겨졌었는데, 요즘은 '경영'하는 느낌으로? 플래너를 작성합니다. 먼저 작업이 우선순위를 구획하는데 집중해서, 모든 일과를 쫙 나열하기보다는 그날 가장 중요하게 해야 할 'Deep Work'를 3~5가지 정도 선정하고, 상단에 배치합니다. 물론 가끔씩 계획을 못 지키는 날도 있을텐데, 그것을 실패라고 생각하지 않고 피드백 과정을 거칩니다. 과제를 못 끝내면 그 원인을 먼저 분석하고, 스스로를 질책하기보다는 전략을 수정하는 게 중요합니다. 플래너의 본질은 효율적인 자기 성찰이니까요.

대략적으로 걸릴 시간을 생각해서 순서를 정하고 실행 가능한 정도의 계획만 세워서 꾸준히 하는 것이 중요한 것 같습니다

구체적으로 적어야합니다

우선 플래너를 세우기 전, 자신의 루틴대로 하나를 우선 끝낸다. 예를 들어 영단어 암기. 이렇게 하나를 끝내고 나서 플래너를 작성하면 ‘벌써 하나를 끝냈네? 나이스!!’이런 감정을 느낌으로써 활기차게 시작할 수 있다. 다음으로 플래너를 작성할 때는 본인이 오늘 안에 꼭 해야하는 것들을 우선 순위로 적고, 칸을 나누어서 시간이 남는다면 또 어떤 공부를 할지 따로 작성한다. 그러면 시간을 보다 효율적으로 쓸 수 있다(경험담으로, 우선순위를 정하지 않고 공부하다 보니 손해보는게 많았음). 시간은 타이머 사용해서 틈틈이 체크!

교재를 샀을때 이 교재를 언제까지 끝내야겠다고 목표를 정합니다. 목차를 보며 주 단위로 계획을 세우고 (정해놓은 기간을 지키는 선에서) 하루에 어느정도를 해야하는지 메모로 적어놓습니다. 아침에 일어나서 오늘 각 교재를 어느정도 해야 하는지 확인하고, 하루의 계획을 세웁니다. 주 안에서는 유동적으로 계획을 수정하지만, 한주 치의 목표를 꼭 완료해야 합니다.

하루 비워두고 다른날에 못한거 비워둔 하루에 하기