이번 수특에 나온 신유형이 궁금해요

ebs 몇 회독하는게 가장 효율적일까요??

수능 특강의 문제들을 풀고 나서 어떻게 복습해야할지가 고민이었어요..ㅠㅠ 문제를 풀면서 1회독 하고, 2회독할땐 어떻게 복습하면 개념과 EBS 연계를 함께 챙길 수 있을까요?

EBS 분석을 하고 있습니다. 현재 (SPEED 개념 =>기출 문제(OZ는 다해서 다른 문제집) 해당 part풀기 => EBS 풀고 기출에 없었던 포인트 암기(해구깊이) )이렇게 분석 중입니다. 근데 너무 늘어지고 있는 것 같아서 고민인데 효율을 높일 수 있는 방법이 있을 까요??

EBS 연계가 늘어난대서 보고 있디는 한데 아무리 봐도 선생님 문제가 더 좋은 것 같아서요. 생각보다 비슷한 문제도 많은 것 같고요. 과학같은건 자료같은걸 많이 보는게 좋지 않을까 하는데 그럼에도 EBS는 필수일까요?? 그냥 연계되니까 풀어 라는 느낌보다 어떤 면에서 연계가 될 수 있구나 라는걸 좀 알고싶습니다!!

ebs는 몇 회독을 해야할지 고민입니다!

재수생입니다. 개념과 기출을 3년째보고 있는데 ebs학습을 마치고 이제는 n제벅벅이 맞을까요? 아니면 걸오온 발자취를 되돌아보는개 좋을까요

Ebs를 꼼꼼히 분석한다는게 어떤건지 잘 모르겠어요

제가 고2부터 화생을 선택했다가 고3 3모 보고 나서 어제 오지훈쌤 수능 기초입문 ot듣고 오늘 강의교재 산 고3입니다
수능도 지구로 보려고 하는데 지금부터 공부하고 수능특강을 여름방학 전까지 끝내놓는게 맞을까요?

이번에 평가원에서 EBS문제 더 연계하고 지문 도표 자료 더 비슷하게 낸다고 하는데 EBS를 어떻게 공부하고 정리해야 할까요?